Эффективность профильного обучения в Научно-образовательном центре

В статье освещен опыт профильного обучения в региональном научно-образовательном центре экономики и информационных технологий при Вологодском НКЦ ЦЭМИ РАН. Авторы показали, как формируется система профориентационной работы со старшеклассниками. Особое внимание в статье уделено исследованию профессиональной направленности учащихся и анализу их профессионального выбора

Ключевые слова

научно-образовательный центр, профильное обучение, профессиональное самоопределение, профессиональная ориентация