Статья знакомит с уникальной web-технологией управления учебным курсом на основе измерения знаний, разработанной в Вологодском научно-координационном центре ЦЭМИ РАН
Ключевые слова
образование, информатизация, обучение, измерение знаний, качество знаний, учебный курс